参加完两天的“下厂跟班”学习服务活动，以工人身份进驻生产一线，全过程参与企业各大关键环节，尽管时间短暂，却让从部队转业到浙江省农机畜牧发展中心的赵琪感到获益匪浅：“这对我学习掌握业务知识很有帮助，只有真正了解生产线，才能提出切实可行的解决方案。”

为切实提升服务效能，过去五年中，浙江省畜牧农机发展中心每年都会举办多场类似活动，通过跟班学习推动精准服务。这次，该中心饲料兽医处全体出动，同时也作为开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的一线办公会，期间专门回访了浙江医药股份有限公司下属的“昌海生物”。

“昌海生物”主要生产维生素类的饲料添加剂。半年前的一次走访中，企业方提出，想要促进维生素产品的升级，可没有科研机构能做维生素生物利用度对比实验。带着这个问题，饲料兽医处很快联系到浙江大学，利用其海外专家资源，帮助企业解决实际困难。当前进度如何，还有啥堵点？这不，处里希望借学习服务活动，予以再跟踪、再跟进。

浙江省畜牧农机发展中心相关负责人告诉记者，结合学习教育，今年，在中心全体党员干部中实施以党建引领力、支部战斗力、工作穿透力和队伍凝聚力为主要内容的“四力”提升行动，深化中心机关党建和业务融合发展，以高质量党建推动新时期畜牧农机事业高质量发展。其中，很重要的一条就是，把解决实际问题作为出发点和落脚点。

这也是浙江农业农村系统切实把学习教育成果转化为干事创业昂扬斗志的生动缩影。学习教育启动之初，浙江省农业农村厅就提出，要推动干部在学习实践中练就硬核本领，并且疏通成果转化的实践路径，释放成果转化的强大动能，提升服务中心工作、服务农民群众的效能，以奋进之姿推进改革突破，推动各项工作往前赶、上台阶，全维放大学习教育的成果实效。

在宁波市象山县，当地开展学习教育，将理念聚焦“学得深不深，关键看干得实不实”，围绕“向上攀高向海图强”的目标定位，一体推进抓作风与促发展，推动各级党员领导干部切实践行“四下基层”制度，深入开展走遍规上企业、走遍重大项目、走遍矛盾纠纷、走遍村社换届等“四个走遍”行动，使学习教育的过程成为解民忧、惠民生的过程。

象山县墙头镇舫前村丹桂产业园的顺利推进，就很具代表性。由县领导带队，县委组织部、县农业农村局、县文广旅体局等相关部门以及镇村干部高效协同，再结合象山首创的“村民说事”制度贯穿项目始终，通过“说、议、办、评”四环节，确保群众诉求直达决策层，形成共建共治共享合力，自然全方位提速。

据了解，学习教育开展以来，浙江各地以“走前列、作示范”为标准定位，统筹做好“学、查、改、促”四篇文章，确保学有质量、查有力度、改有成效、促有实绩，引领推动全省党员干部争当凝心铸魂、护航大局、干事创业、亲清有为“四个排头兵”，以忠诚干、务实干、担当干、创新干、团结干、廉洁干的“六干”作风，推动学习教育走深走实取得更大实效，为高质量发展建设共同富裕示范区提供坚强作风保障。

作者：农民日报·中国农网记者 朱海洋