แสงไฟรวมอยู่ในกาแลคซี ในข้อความปีใหม่ของเขาในปี 2568 ประธานาธิบดีจินจินผิงเน้น: "ในการเดินทางครั้งใหม่ของความทันสมัยของจีนทุกคนเป็นตัวเอกความพยายามทุกอย่างมีค่าและลำแสงทุกแสงส่องสว่าง" ทุกคนเป็นพยานและเป็นนักล่าในฝัน เริ่มตั้งแต่วันนี้คอลัมน์นี้จะเปิดตัวชุดของความคิดเห็นเกี่ยวกับ "Every Every Is the Prosagonist" โดยมุ่งเน้นไปที่ "You" ที่ขาดไม่ได้ในทุกช่วงชีวิตบอกเล่าเรื่องราวของชีวิตที่ยกระดับและก้าวหน้าในยุคใหม่และรวบรวมความมั่นใจและความแข็งแกร่งในการสร้างประเทศที่แข็งแกร่งและการฟื้นฟูแห่งชาติ
—— บรรณาธิการ
การศึกษาเป็นวิทยาศาสตร์ของการให้ความรู้แก่ผู้คน การเคารพนักเรียนกระตุ้นความสนใจตามกฎการค้นหาวิธีการที่เหมาะสมการปรับปรุงกลไกและการปรับปรุงประสิทธิภาพสามารถบรรลุการเรียนรู้ร่วมกันและการเรียนรู้ร่วมกัน สิ่งเหล่านี้ไม่เคยคำขวัญ ทุกสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เราทำในวันนี้เป็นขั้นตอนที่ยิ่งใหญ่และในที่สุดมันก็จะไปถึงหลายพันไมล์ "ให้เด็กทุกคนมีโอกาสเปล่งประกายในชีวิต!" ด้วยความเชื่อนี้ในใจฉันออกจากเจ้อเจียงและเดินไปที่ที่ราบสูงของ Aba เสฉวนด้วยระดับความสูง 3,300 เมตร ชั้นหนึ่งที่ฉันจำไม่ได้จนถึงตอนนี้: นอกห้องเรียนลมหนาวม้วนกรวดตรงเข้าไปในปลอกคอของฉัน ในห้องเรียนดวงตาของนักเรียนจากกลุ่มชาติพันธุ์ต่าง ๆ เช่นฮันทิเบตเชียงใหม่ฮุย ฯลฯ เป็นประกาย ฉันจำได้ว่ามันเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนที่นี่ที่จะผ่านการสอบเข้าวิทยาลัยทั่วไปเพื่อเข้าเรียนในวิทยาลัยระดับปริญญาตรีและฉันจำได้ว่าผู้ปกครองบางคนพูดอย่างตรงไปตรงมาว่า "การใช้การเรียนอะไรดีกว่าที่จะกลับบ้านและวาง Yaks" ในทันทีจมูกของฉันเจ็บ ไม่เคยมีมาก่อนเลยฉันอยากจะเปิดหน้าต่างนี้เพื่อให้เด็ก ๆ ในภูเขามองเห็นโลกที่ไม่มีที่สิ้นสุด
ที่จะบุกผ่านกำแพงคุณต้องหาจุดอ่อนก่อน เมื่อฉันมาถึงครั้งแรกฉันได้ทำการสำรวจครั้งใหญ่: แผนการสอนของครูคือการทำผิดกฎหมายมูลนิธิของนักเรียนอ่อนแอและหลายคนทำคะแนนน้อยกว่า 30 คะแนนในการสอบคณิตศาสตร์ ผู้ปกครองไม่สนใจการศึกษาและเชื่อว่า "การทำเงินเป็นเรื่องจริงมากกว่าการอ่าน" ที่ปัญหามีผู้คนหนาแน่นเป็นกุญแจสำคัญในการทำลายการหยุดชะงัก ในการศึกษาและการสอนคำว่า "การสอน" เป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกและปัญหาของความคิดและความสามารถของครูจะต้องได้รับการแก้ไขก่อน
ให้ครูมีแรงจูงใจทำงานได้ดีในการออกกำลังกายและเต็มใจที่จะทำงานหนัก มันไร้ประโยชน์ที่จะพูดถึงหลักการสำคัญ กุญแจสำคัญคือการสร้างเอกลักษณ์ทางจิตวิทยา การประชุมตอนเช้าทุกสัปดาห์เราจะไม่จัดให้ผู้นำพูดอีกต่อไป แต่ขอให้ครูแนวหน้ายืนขึ้นบนแท่นและบอกเล่าเรื่องราวทางการศึกษาของเราเอง Liu Chengzhi อาจารย์สอนศิลปะผู้ซึ่งเป็นหวัดนำขวดออกซิเจนมาให้นักเรียนครูสอนพิเศษ ครูเก่าตันเขาได้รับการหยั่งรากในพื้นที่อภิบาลเป็นเวลา 30 ปีและได้สร้างสะพานแห่งการศึกษาด้วยความเพียร ... ค่อยๆ "ผู้บุกเบิกการศึกษา" ได้กลายเป็นชื่อที่น่าภาคภูมิใจที่สุดของครู นำเทรนด์ด้วยแบบอย่างที่ดีและทำให้อาชีพมีความภาคภูมิใจความกระตือรือร้นในการสอนของทุกคนนั้นสูงอย่างไม่เคยมีมาก่อนและเกียรติยศของครูได้เปลี่ยนจาก "ไม่มีธัญพืชไปจนถึงการเก็บเกี่ยว" ไปสู่การชนะรางวัล 10 รางวัลในหนึ่งปี
ฉันควรทำอย่างไรถ้านักเรียนมีรากฐานที่ไม่ดีและลืมเมื่อเขาสอนครั้งแรก? เราได้เปิดตัวระบบครูสอนพิเศษเพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาและนำทางชีวิตของเรา เราได้สร้างรูปแบบ "หัวข้อหัวข้อที่มีปัญหา-หัวข้อ" รูปแบบ "และผ่านการแข่งขันของครูและการบดบทเรียนเราสามารถรวมความต้องการการสอนและข้อกำหนดการแนะนำ; เราได้พิจารณาแล้วว่าวันที่ 11 ของแต่ละเดือนคือแผนการเรียนรู้แบบ "การสอนแบบไตร่ตรอง", "ทำขึ้นเอง" แผนการเรียนรู้สำหรับนักเรียนและตั้งค่า "การวิจัยในชั้นเรียนและกีฬา" เพื่อเรียนรู้จากจุดแข็งและจุดอ่อนของกันและกัน ด้วยการคิดค้นรูปแบบการเพาะปลูกของนักเรียนและสร้างระบบการสอนในชั้นเรียนใหม่ภูมิทัศน์การศึกษาได้รับการปรับปรุงใหม่อย่างสมบูรณ์และการเปลี่ยนแปลงจาก "เต็มไปด้วยหนังสือเป็นห้องเรียนเต็มรูปแบบ" เป็น "การเรียนรู้ที่น่าสนใจและสมัครใจในห้องเรียน" การศึกษาเป็นวิทยาศาสตร์ของการให้ความรู้แก่ผู้คน โดยการเคารพนักเรียนกระตุ้นความสนใจตามกฎการค้นหาวิธีการที่เหมาะสมการปรับปรุงกลไกและการปรับปรุงประสิทธิภาพเราสามารถบรรลุการเรียนรู้ร่วมกัน
การศึกษาและความช่วยเหลือและภูมิปัญญาจะต้องมีความสำคัญมากกว่าแรงบันดาลใจ เมื่อเทียบกับภูมิภาคตะวันออกยังมีช่องว่างบางอย่างในทรัพยากรการศึกษาในภูมิภาคภูเขาตะวันตกซึ่ง จำกัด ขอบเขตของเด็ก การทำงานร่วมกันทางตะวันออก-ตะวันตกคือการทำลายอุปสรรคนี้ เราแนะนำแหล่งข้อมูลนอกมหาวิทยาลัยและนักเรียน Zexiu ค้นพบความสามารถในการเขียนโปรแกรมของเขาผ่านการประเมินผล ในเวลาเพียงครึ่งปีสโมสรการเขียนโปรแกรมเสียงพึมพำของเขาได้รับรางวัลแรกในการแข่งขันระดับรัฐ เขากล่าวว่า: "ฉันเคยคิดว่าเด็ก ๆ บนที่ราบสูงสามารถแทะเล็มได้ แต่ตอนนี้ฉันรู้ว่ารหัสสามารถบินข้ามภูเขาที่ปกคลุมด้วยหิมะได้" ในช่วงฤดูหนาวและฤดูร้อนเราได้จัดให้นักเรียนเรียนที่ปักกิ่งและเจ้อเจียงดูการยกธงของจัตุรัสเทียนอันเหมินและจ่ายส่วยให้เรือแดงใน Nanhu นักเรียนชาวทิเบตคนหนึ่งเขียนไว้ในสมุดบันทึกของเขา: "ยืนอยู่บนกำแพงใหญ่ฉันรู้ว่าความฝันของฉันไม่เพียง แต่จะออกไปจากภูเขา แต่ยังนำภูเขาไปสู่โลก" การบูรณาการในเมือง-ชนบทการประสานงานระดับภูมิภาคและความร่วมมือทางทะเลในทะเลไม่เคยมีคำขวัญ ทุกสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่เราทำในวันนี้คือการสะสมขั้นตอนและในที่สุดจะไปถึงหลายพันไมล์
เด็กที่เคยก้มศีรษะของเขาและหลบตอนนี้ก็เต้นอย่างมั่นใจว่า "ภูเขาแดง" บนเวที ในการประชุมผู้ปกครองของผู้สำเร็จการศึกษาพ่อชาวทิเบตนำเสนอ Hada ให้กับครู "ปรากฎว่าการอ่านสามารถเปลี่ยนโชคชะตาได้จริงๆ" ... "ลำแสงทุกลำส่องแสงส่องสว่าง" "แสง" ของโรงเรียนมัธยม Aba County คือแสงที่ไม่ได้ถูกปิดในห้องเรียนตอนดึกและแสงดาวในสายตาของนักเรียนเมื่อพูดถึงความฝันของพวกเขา การคงอยู่ของครูและนักเรียนที่นับไม่ถ้วนได้อนุญาตให้การศึกษาที่ราบสูงเพื่อดำเนินการต่อไป ถนนสายนี้ยากมาก แต่เมื่อคุณมองย้อนกลับไปดอกไม้ Gesang ที่นับไม่ถ้วนมีบานสะพรั่งอย่างดื้อรั้น เราจะเดินหน้าต่อไปด้วยความหวังและทำให้ความฝันมากขึ้นด้วยประกายแห่งการศึกษา
(ผู้เขียนเป็นกลุ่มช่วยเหลือกลุ่มของโรงเรียนมัธยม Wenzhou ในจังหวัดเจ้อเจียงและอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนมัธยม Aba County ในจังหวัดเสฉวน)


