[взгляды эксперта]

Патриотизм связан с семьей и страной. Патриотизм - это национальное сердце и душу китайской нации, самое важное духовное богатство китайской нации и мощная духовная движущая сила для китайского народа и китайской нации, чтобы защитить национальную независимость и национальное достоинство. Сильный молодой человек будет сильным, и умный молодой человек будет мудр.

Красные ресурсы - это ценное богатство, оставленное Коммунистической партией Китая и китайского народа в процессе революции, строительства и реформ, и являются ярким учебником для проведения патриотического образования. Использование красных ресурсов для проведения патриотического образования может помочь молодым людям глубоко понять, почему коммунистическая партия Китая может сделать, почему марксизм работает и почему социализм с китайскими характеристиками хорош. Красные ресурсы очень заразительны и убедительны. В то же время идеалы и убеждения, содержащиеся в красных ресурсах, а также дух тяжелой работы и самоотверженной преданности, могут позволить молодым людям по -настоящему понять духовный спектр, созданный китайскими коммунистами с их кровью и жизнью в процессе прикосновения к истории, помогать им установить правильные ценности и позволить им понять свои первоначальные стремления и помнить свою миссию в «Истории».

Партия и страна достигли замечательных достижений в различных мероприятиях в новую эпоху, дав мощный пример для патриотического образования. Проведение патриотического образования в сочетании с большими достижениями новой эры и подробно и тщательно объяснить принципы, может повысить уместность и привлекательность образования. Например, всесторонняя победа в борьбе с бедностью, комплексное создание умеренно процветаемого общества и основные прорывы в области научных и технологических инноваций демонстрируют политические преимущества руководства Коммунистической партии Китая и нашей социалистической системы. Рассказывая «китайскую историю», стоящую за великими достижениями, объясняя превосходство социалистической системы китайскими характеристиками и используя разумные изменения вокруг вас, чтобы проявить уверенность в пути социализма с китайскими характеристиками, это может помочь молодым людям вдохновить национальную гордость и уверенность в себе на реальной картине. В то же время великие достижения новой эры являются концентрированным отражением духа самосовершенствования китайской нации. Сочетание патриотического образования с большими достижениями новой эпохи может не только вдохновить молодых людей на создание высоких идеалов, усердно учиться и внести свой вклад в будущее развитие страны, но и привести к образовательному контенту ближе к жизни молодых людей и улучшить привлекательность образования.

Когда вы видите добродетельного, вы подумаете о добродетельном, и когда вы увидите добродетельного, вы будете размышлять о себе. Расширенные типичные цифры являются духовными лидерами патриотического образования, а их поступки и дух являются мощными примерами патриотического образования. Усовершенствованные типичные фигуры включают революционные мученики, образцы для подражания времени, выдающихся ученых и т. Д. Их поступки показывают глубокую коннотацию патриотизма, такие как самоотверженная преданность, тяжелая работа и смелость к инновациям. Изучая поступки продвинутых типичных фигур, молодые люди могут глубоко понять духовную сущность патриотизма, тем самым вдохновляя их патриотический энтузиазм и дух борьбы. В то же время дух передовых типичных фигур очень согласуется с основными социалистическими ценностями. Продвигая акты продвинутых типичных цифр, молодые люди могут помочь установить правильные ценности и улучшить их чувство социальной ответственности и миссии. Сочетание патриотического образования с пропагандой передовых типичных фигур может сделать образовательный контент более ярким, специфическим и глубоко укоренившимся в сердцах людей.

Патриотическое образование должно сосредоточиться не только на содержании, но и на инновациях в методах и методах. Сосредоточение внимания на практическом образовании - это не только важный способ развития всеобъемлющего качества молодых людей, но и эффективный способ превратить их патриотизм в практические действия. Организуя молодых людей для участия в услугах добровольцев, социальных опросах, общественных мероприятиях и т. Д., Они могут почувствовать изменения и развитие страны на практике и улучшить чувство социальной ответственности и миссии. Сосредоточьтесь на расширении возможностей технологий, используйте современные технологические средства, такие как технология виртуальной реальности (VR), чтобы воспроизводить исторические сцены и распространять дух патриотизма с помощью коротких видеороликов, анимаций и т. Д., Делать образование более ярким и интересным, более современным и привлекательным. Обратите внимание на координацию домашней школы-общества. Образование патриотизма является не только ответственностью школы, но и требует совместного участия семьи и общества. Семья является первым классом для роста молодых людей, а слова и дела родителей имеют решающее значение; Благодаря координации дома, школы и общества может быть сформирована сильная синергия для патриотического образования, и эффективность образования может быть улучшена.

Патриотизм - это глубокие чувства, выгравированные в крови китайской нации, и духовная связь, связывающая каждого китайского сына и дочь со своей семьей и страной. Мальчик полон силы и энергичен. Патриотизм-это не однодневное усилие. Только таким образом мы можем развивать молодых людей в новую эпоху, которые являются «величайшим из страны» и несут ответственность за «омоложение», чтобы они могли написать славную главу, достойную времени на путешествие национального омоложения. Давайте будем работать вместе, чтобы глубоко посадить семена патриотизма в сердцах молодых людей.

Авторы: Geng Kunli и Zhang Yantai (специальный исследователь из провинциального исследовательского центра провинции Хэбэй по теории социализма с китайскими характеристиками, исследователь из исследовательской базы в провинции Хэбэй и социальных наук и исследователь в Хэбейской академии социальных наук)