News CCTV: Согласно официальному отчету WeChat «Weiyan Education», Министерство образования недавно опубликовало недавно пересмотренные «меры для управления академической регистрацией учащихся начальных и средних школ» (далее «меры»). Это новая пересмотр с момента принятия мер в 2013 году. Какие новые изменения в образовании раскрывают эти меры? Как реагировать на новые требования к реформе образования? Давайте посмотрим на интерпретацию многих экспертов и соответствующих лиц, отвечающих за административный отдел образования.

Функция 1

Подчеркивание "ориентированного на учащихся"

Управление студентами является важным носителем для записи процессов обучения и роста учащихся и обеспокоена жизненно важными интересами каждого студента. Интервьюируемые эксперты считают, что пересмотр мер подчеркивает концепцию «ориентированной на жизнь».

»Управление академическим статусом является важной частью национальной системы управления образованием. Его фундаментальная цель состоит в том, чтобы создать полную систему управления академическим статусом для единого и стандартизации процесса образования студентов, чтобы их образование не повлияло на изменения в местах места жительства или работой их родителей, а также обеспечивает полное право на образование». CAI Hailong, доцент, профессор Школы образования нормального университета капитала нормального университета, сказал: «Меры сосредоточены на всесторонней защите права учащихся на образование, а также пересмотр и улучшение оригинальной системы управления академическим статусом от аспектов улучшения системы и механизма, стандартизации процесса управления и укрепления гарантии и поддержки. передача материалов и реализовал «универсальный сервис» для межпровинциальных переводов; предусматривал, что время отмены для студентов с умершими студентами будет продлено от первоначальных 10 рабочих дней до 60 рабочих дней; Особенно в управлении академическими записями студентов -специального образования, в то время как право на изменение академической записи учащихся умеренно смягчено, а документы до пересмотра предоставляют руководство по оперативному плану и спецификации процессов для академических отчетов студентов. «Эти правила посвящены оптимизации услуг и гуманистической помощи и эффективно защищать право учащихся на образование», - сказала Су Юньянг.

функция 2

Более стандартизированная и научная

Более стандартизированная и научная является ключевым словом для реформы и развития образования. Это также отражено в «мерах».

su junyang представила, что, например, меры четко указывают, что статус студента должен быть «лицом и членством быть последовательным, а членство должно следовать за человеком», строго контролировать начальный уровень в источнике, уточнить требования к работе, обеспечить точность обновлений информации во время изменения статуса студента и улучшать качество управления статусом студенческого статуса. Например, меры разъясняют концепцию «медленного обучения» и определяют его процесс обработки и ответственные единицы. Чтобы предотвратить злоупотребление «приостановкой школы», этот пересмотр также строго ограничивает период «приостановки школы», который, как правило, не может превышать один учебный год. После истечения периода, если ученики все еще не могут посещать школу, они должны подать заявку снова. В течение этого периода статус учащегося «приостановленной школы» будет временно приостановлен, чтобы обеспечить стандартизацию и серьезность управления статусом учащегося.

Для образования административных отделов и школ эти меры обеспечивают более четкий практический путь для управления статусом учащихся.

"Меры широко запрашивали мнения и предложения с массового уровня, которые являются высоко работой». Ван Чиганг, генеральный руководитель провинциального департамента провинции Шандунг, сказал, что меры прояснили обязанности и обязанности пятиуровневого персонала в министерстве, провинции, городе, графстве и школьном уровне с точки зрения академического управления рекордами », имеет как единый основной принцип нижнего уровня, так и оставляют определенное рабочее пространство для местного органа власти для выполнения специфических работ в соответствии с местными условиями.« По местному уровню », так и оставляют определенное пространство для местного органа власти для выполнения специфических работ в соответствии с местными условиями. Меры корректируют время для новых студентов, чтобы установить гражданство от первоначального «в течение 1 месяца после поступления» до «в течение 2 месяцев после поступления». «Эти корректировки объединяются с реальной ситуацией на массовом уровне и являются более научными и разумными».

Zeng Yong, секретарь партийной группы лидерства и директор Бюро по образованию района Лонгкваньи, город Ченгду, провинция Сычуань, заметил, что в настоящее время из -за относительно сконцентрированного времени для бизнеса студенческого регистрации и жесткого персонала команда управления регистрацией студентов не очень профессиональна. «Эти меры дают четкие положения о выборе, подаче, обучении и гарантировании стимулов администраторов регистрации студентов, что поможет еще больше стимулировать жизнеспособность команды управления регистрацией студентов и улучшить их профессионализм и стабильность». Особенности 3

Содействие цифровым преобразованиям

Меры предусматривают, что «Управление регистрацией школы в основном основано на методах цифрового управления», что привлекло широкое внимание.

С точки зрения административного отдела образования, меры по продвижению «универсальной службы» перекрестных переводов и содействия использованию электронных дипломов в различных провинциях еще больше улучшат чувство выгоды. Ван Чиганг заявил журналистам, что провинция Шандунг перечислила эту работу как вопрос для того, чтобы люди в 2025 году могли ее продвигать.

Cai Hailong считает, что в национальной системе регистрации учащихся в целом, предоставляя полную игру для «отслеживаемых, общими, мониторированных и расширяемых», но и поможет студентам вести бизнес по регистрации в области регистрации студентов и обучение в области онлайн и офлайн, но и поможет государству оценить и контролировать уровень развития местного образования и образования студентов. Но в то же время цифровизация управления статусом учащихся неизбежно приводит к вопросам информационной безопасности. «Меры установили основные обязанности административных департаментов и школ образования на всех уровнях по управлению информацией о статусе учащихся. Административные отделы и школы образования на всех уровнях должны принять эффективные методы для своевременного обновления и обновления информации для обеспечения полноты, точности, своевременности и доступности данных, обеспечения использования информации о статусе учащегося в соответствии с законами и правилами и реализации требований для управления статусом студента». Кай Хейлонг сказал.