Persidangan Perundingan Politik Rakyat dan mengambil bahagian dalam mesyuarat kumpulan bersama, membuat pengaturan penting untuk "mengukuhkan peranan pendidikan dalam menyokong sains dan teknologi dan bakat."

Empat tahun yang lalu, pada 6 Mac, Setiausaha Agung datang ke ahli perubatan dan kesihatan dan pendidikan yang menghadiri sesi keempat Jawatankuasa Kebangsaan Konsultasi Politik Rakyat Rakyat ke-13 dan menjalankan pertukaran mendalam mengenai "membantu pendidikan yang memenuhi rakyat". "Dari masa ketika" kita akan memberi perhatian kepada isu-isu pendidikan ini bersama-sama "pada masa ketika" semua orang akan membincangkan rancangan pendidikan bersama-sama ", di dua Kongres Rakyat Negara yang diadakan pada awal dan akhir pelan lima tahun ke-14, Setiausaha Agung memberi tumpuan kepada isu-isu pendidikan, menunjukkan perhatian Parti Pusat Pusat yang tinggi terhadap pekerjaan pendidikan.

Pada mesyuarat bersama CPPCC tahun ini, kedua -dua kumpulan hubungan yang dikatakan oleh Setiausaha Agung tentang "pendidikan" yang mengagumkan. Pertama, pertama adalah hubungan antara "menjaga masa" dan "tidak kehilangan perkara -perkara yang paling asas" -

Apabila membincangkan pelan pendidikan bersemuka dengan Setiausaha Agung, Ahli Xu Kun, Presiden Beijing University dan Telekomunikasi, Topik ini, Setiausaha Agung Xi Jinping berkata di satu pihak, dengan internet yang bijak dan kecerdasan buatan, alat dan kaedah pendidikan akan berubah, dan penanaman kemampuan pelajar akan berubah, dan ini perlu diperbaharui selaras dengan masa. Sebaliknya, kita tidak dapat melegakan pencerahan pelajar, penanaman rohani, keupayaan kognitif asas, dan keupayaan menyelesaikan masalah. Anda masih mempunyai kemahiran asas. "Pendidikan tidak boleh dibuang perkara yang paling asas."

"Perkara yang paling asas tidak dapat dibuang", yang menekankan bahawa kita mesti mematuhi arah yang betul untuk menjalankan sekolah dan memupuk pembina sosialis dan pengganti yang secara komprehensif dibangunkan dalam moral, kecerdasan, kecergasan fizikal, estetika dan buruh.

Dari segi "kemahiran asas" yang pendidikan harus mengajar pelajar, tidak ada yang hilang.

Kita mesti bersaing dengan masa, dan kita tidak boleh membuang perkara yang paling asas. Kita mesti memerlukan pendidik untuk diingat "mematuhi kebenaran dan berinovasi" dan sentiasa ingat titik permulaan asas dan titik akhir "orang". Yang kedua adalah hubungan antara "usaha jangka panjang" dan "keutamaan yang akan berlaku" - pada mesyuarat kumpulan bersama, ahli Zhang Yunkai, naib presiden Hebei Pengangkutan Kolej Vokasional dan Teknikal, bercakap tentang percanggahan antara "ada pekerjaan tetapi tidak ada pekerjaan, dan tidak ada yang ada di pekerjaan" di sekolah -sekolah vokasional. Setiausaha Agung meminta graduan sekolah secara terperinci mengenai arah pekerjaan, kadar pekerjaan, dan lain -lain, dan menggesa pendidikan vokasional untuk membuat rancangan terlebih dahulu untuk menyesuaikan diri dengan keperluan sebenar melalui pembaharuan.

"Bakat mempunyai perubahan dalam hubungan bekalan dan permintaan. Jika pendidikan mahu berada di hadapan, ia akan terlambat." "Sekiranya anda tidak merancang sekarang, sudah terlambat untuk melakukannya." ... Setiausaha Agung dengan jelas menunjukkan: "Isu-isu pendidikan adalah satu perkara yang besar dan perkara yang sangat rumit. Memupuk moral dan memupuk orang bukan pencapaian satu hari, tetapi anda mesti bersabar dan ketabahan; Membina negara yang kuat pendidikan adalah projek sistematik yang kompleks, dan menyelesaikan masalah dan menyelesaikan percanggahan juga harus dilakukan dengan mantap.

Pada Kongres Rakyat Kebangsaan dan Persidangan Perundingan Politik Rakyat Cina tahun ini, ketika mengambil bahagian dalam perbincangan delegasi Jiangsu, Setiausaha Agung menunjukkan bahawa terdapat "perkhidmatan penjagaan kanak -kanak yang tidak mencukupi" atau "berlebihan"; Pada mesyuarat kumpulan bersama CPPCC, Setiausaha Agung menunjukkan bahawa "sekolah vokasional mesti menyesuaikan diri dengan bekalan dan permintaan sebenar, yang melibatkan masalah pelarasan struktur pendidikan" ...

Isu -isu ini mesti diselesaikan dengan memperdalam pembaharuan pendidikan yang komprehensif. Satu abad untuk memupuk orang adalah seperti pembaharuan dan pembangunan di semua bidang. Ia tidak dapat dicapai semalaman, dan tidak dapat dicapai sekali dan untuk semua.

"Keutamaan teratas" menekankan rasa mendesak melakukan pekerjaan yang baik dalam pendidikan.

Jalan untuk membina kuasa pendidikan menjelang 2035 tidak lama dan tanggungjawabnya lebih berat. Pencapaian mana-mana matlamat jangka panjang mesti dicapai sambil mematuhi "melukis pelan tindakan hingga akhir" sambil "bekerja satu demi satu", kedua-duanya menyelesaikan masalah jangka panjang langkah demi langkah, dan menyelesaikan masalah sebenar dengan cepat. Ini adalah makna yang mendalam dari "keutamaan utama".

Lihatlah pada masa ini, rakyat masih mempunyai banyak soalan yang mendesak, sukar dan cemas mengenai pendidikan; Melihat jangka panjang, pemodenan gaya Cina telah mengemukakan keperluan tinggi untuk pendidikan, sains dan teknologi, dan bakat. Adalah perlu untuk mengukuhkan peranan sokongan pendidikan dalam sains dan teknologi dan bakat, dan selanjutnya membentuk situasi yang jelas di mana bakat muncul dalam jumlah yang besar, orang -orang memberi permainan penuh kepada bakat mereka, dan bakat memanfaatkan sepenuhnya mereka.

Semasa mengikuti masa, kita tidak boleh membuang perkara yang paling asas. Semasa bekerja keras untuk masa yang lama, kita mesti memahami keutamaan. Kedua -dua set hubungan ini mengandungi pemikiran dialektik yang mendalam. Untuk terus menyediakan pendidikan yang memuaskan rakyat, meletakkan asas yang kukuh untuk membina negara yang kuat dan peremajaan negara, kami telah menunjukkan kaedah dan laluan.