Baru-baru ini, Sekretaris Jenderal Xi Jinping melakukan pertukaran yang ramah dengan bakat inovatif muda di tempat selama penyelidikannya di komunitas ekologis "ruang mosa" Shanghai, mendorong semua orang untuk menjadi patriotik, membangun ambisi untuk melayani negara, meningkatkan kemampuan negara, dan mengaitkan perjuangan pribadi dengan masa depan dan nasib negara itu, menjalankan sora. Generasi muda lahir di era terbaik dan di tahun -tahun terbaik. Mereka harus mengingat instruksi dan bertanggung jawab, dan berusaha untuk menciptakan Cina yang lebih baik dengan pemuda modal.

Era berbeda, dan kaum muda diwarisi dari generasi ke generasi. Terbang melalui puncak sejarah, menghadapi pertanyaan tentang "mengapa pemuda", generasi pemuda Tiongkok telah memberikan jawaban terbaik dengan tindakan mereka: itu adalah konsentrasi dari terjemahan "Wise yang berusia 29 tahun Chen Wanghan yang berusia 29 tahun, yang merupakan lei yang berusia 22 tahun. Jet tempur pejuang untuk melindungi tanah air siap mati ... hari ini, ketika pegunungan dan sungai aman dan biasa, cinta generasi muda untuk tanah air tidak hanya tercermin dalam melodi yang indah dan copywriting yang tulus, tetapi juga dalam pola yang tercermin oleh masalah -masalah kecil dan masalah kecil dan kesatuan dalam menghadapi masalah -masalah besar dan besar. Tidak peduli bagaimana perubahan waktu dan ruang, betapa berbedanya identitasnya, atau seberapa parah ujian angin dan ombak, patriotisme selalu tertanam dalam inti spiritual pemuda Tiongkok, membuat pemuda dan tanah air "tidak dapat dipisahkan sejenak."

Era baru ini memiliki peluang yang tidak terbatas, dan kaum muda juga berarti kemungkinan yang tidak terbatas. Sekretaris Jenderal Xi Jinping menekankan selama inspeksi di Shanghai bahwa "kecerdasan buatan adalah tujuan muda dan juga penyebab anak muda. Kami secara komprehensif mempromosikan tujuan besar membangun negara yang kuat dan peremajaan nasional. Ini adalah waktu yang tepat bagi generasi muda untuk menunjukkan bakat dan keterampilan mereka." Ini telah menginspirasi generasi muda dan memperkuat ambisi tinggi "bersedia melayani negara dengan cara ini." Ambisi untuk melayani negara sama sekali bukan hanya "berpikir abstrak untuk melayani negara". Seharusnya tidak pernah memiliki mentalitas "menjadi orang yang lewat" dan "menjadi penonton". Itu harus diubah menjadi perjalanan praktis untuk melayani negara, sehingga kaum muda yang hebat beresonansi dengan era yang hebat. Sebagai orang -orang muda di era baru, kita harus menghargai energi muda kita dan pemikiran aktif, secara aktif terhubung dengan kebutuhan strategi nasional dan tugas -tugas besar, secara aktif berakar di tempat -tempat yang dibutuhkan oleh partai dan orang -orang, dan mengabdikan diri kita ke daerah -daerah yang dibutuhkan oleh reformasi dan pengembangan, lebih baik memainkan energi dan kreativitas pemuda, dan berusaha untuk menjalankan ERA baru dan perjalanan baru.

Generasi muda harus memberikan kontribusi pada zaman, dan harus rendah hati, bekerja keras untuk waktu yang lama, dan menumbuhkan kualitas dan kemampuan yang kuat. Di Cina saat ini, strategi membangun negara dengan sains dan pendidikan, strategi membangun negara dengan bakat, dan strategi pembangunan yang didorong oleh inovasi semakin maju secara mendalam, dan tahap untuk mendukung pertumbuhan dan pengembangan kaum muda lebih luas dan sumber daya lebih mudah diakses. Sungai berubah dari hari ke hari, dan belajar tidak ada habisnya. Untuk meningkatkan kemampuan untuk memperkuat negara, di satu sisi, generasi muda mengharuskan mereka membaca "buku dengan kata-kata" dengan baik, dan berdasarkan studi yang rajin dan pengetahuan profesional yang mendalam, mereka akan terus mengeksplorasi trek baru, mencoba-coba pengetahuan baru, dan menerima hal-hal baru, sehingga mereka dapat menjadi luas dan profesional, dan menjadi lebih dan lebih profesional. Di sisi lain, generasi muda juga harus membaca "buku tanpa kata -kata", secara aktif berpartisipasi dalam praktik sosial, mengukur tanah tanah air dengan kaki mereka, secara pribadi memahami kondisi nasional, kondisi sosial, dan kondisi orang -orang, tes yang lebih baik, menerapkan, dan memperkaya apa yang telah mereka pelajari, dan menulis catatan kaki yang jelas tentang integrasi pembelajaran, pemikiran, dan aplikasi, dan tidak ada pengetahuan, dan keanaman, dan keanaman, dan keunikan, dan keunikan, dan keanaman, dan keanaman, dan keanaman, dan keanaman, dan keunikan, dan keanaman, dan keanaman, dan keanaman, dan keanaman, dan keunikan, dan keanekalan, dan keanekalan, dan keanekalan, dan keanaman, dan keanaman, dan keanaman, dan keanekalan, dan keanekalan, dan keanaman. (Penulis: Wu Chenyu)