ព័ត៌មានស៊ីស៊ីធីវីព័ត៌មាន: យោងតាមគណនីផ្លូវការរបស់ WeChat នៃ "ការអប់រំរបស់ Weiyan" ដែលទើបចេញផែនការ "វិធានការណ៍សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងនិស្សិតសិក្សាបឋមនិងអនុវិទ្យាល័យ" (នេះបានសំដៅទៅលើ "វិធានការ") ។ នេះគឺជាការកែប្រែថ្មីចាប់តាំងពីវិធានការនេះត្រូវបានចេញនៅឆ្នាំ 2013 ។ តើវិធានការអ្វីខ្លះដែលបានបង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរការអប់រំថ្មី? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការថ្មីសម្រាប់កំណែទម្រង់ការអប់រំ? សូមក្រឡេកមើលការបកស្រាយរបស់អ្នកជំនាញជាច្រើននិងអ្នកពាក់ព័ន្ធដែលទទួលបន្ទុកនាយកដ្ឋានរដ្ឋបាលអប់រំ។ ការគ្រប់គ្រងនិស្សិតគឺជាក្រុមហ៊ុនតំរង់ទិសនិស្សិត "។ អ្នកជំនាញដែលបានសម្ភាសន៍ជឿជាក់ថាការកែប្រែវិធានការនេះបង្ហាញពីគំនិតនៃ "តម្រង់ទិសដៅជីវិត" ។ "ការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពសិក្សាគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការអប់រំជាតិរបស់ខ្លួន។ គោលបំណងនៃការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួនដែលមានលក្ខណៈពេញលេញនិងធ្វើឱ្យអន្តរកម្មរបស់ពួកគេនឹងមិនរងផលប៉ះពាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទេហើយធានាថាពួកគេពេញចិត្តនឹងការអប់រំ។ " Cai Taileont សាស្រ្តាចារ្យរងនៅសាលាអប់រំនៃសាកលវិទ្យាល័យធម្មតាបានមានប្រសាសន៍ថា "ការផ្តោតលើប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្ថានភាពនៃការអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យធម្មតា។ សំភារៈនិងបានដឹងថា "សេវាកម្មមួយកន្លែង" សម្រាប់ការផ្ទេរឆ្លងកាត់ខេត្ត; ចែងថាពេលវេលានៃការលុបចោលនិស្សិតដែលមាននិស្សិតដែលបានទទួលមរណភាពនឹងត្រូវបានពង្រីកពី 10 ថ្ងៃធ្វើការក្នុងថ្ងៃធ្វើការដល់ 60 ថ្ងៃធ្វើការ។ ជាពិសេសក្នុងការគ្រប់គ្រងកំណត់ត្រាសិក្សារបស់និស្សិតអប់រំពិសេសវាត្រូវបានកំណត់ថាសិទ្ធិផ្លាស់ប្តូរកំណត់ត្រាសិក្សារបស់និស្សិតគឺមានភាពធូរស្រាលល្មមហើយឯកសារមុនពេលពិនិត្យឡើងវិញផ្តល់ការណែនាំអំពីការណែនាំផែនការនិងលក្ខណៈបច្ចេកទេសសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរកំណត់ត្រាសិក្សារបស់និស្សិត។ បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះផ្តោតលើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសេវាកម្មនិងការថែទាំមនុស្សនិងការពារសិទ្ធិរបស់សិស្សឱ្យមានប្រសិទ្ធភាពយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។ p>
មានលក្ខណៈស្តង់ដារនិងវិទ្យាសាស្ត្រស្តង់ដារច្រើនជាងនេះទៀតគឺជាពាក្យសំខាន់សម្រាប់ការកែទម្រង់ការអប់រំនិងការអភិវឌ្ឍ។ វាត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងផងដែរនៅក្នុង "វិធានការ" ។ p Junyang បានណែនាំថាឧទាហរណ៍វិធានការរបស់សិស្សគួរតែមាន "សមាជិកភាពគួរតែមានភាពស៊ីចង្វាក់គ្នា, ត្រួតពិនិត្យភាពត្រឹមត្រូវនៃការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានក្នុងអំឡុងពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពនិងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពនិស្សិត។ ឧទាហរណ៍វិធានការបញ្ជាក់ពីគំនិតនៃ "ការរៀនសូត្រយឺត" និងកំណត់ដំណើរការដោះស្រាយនិងគ្រឿងបន្លាស់។ ដើម្បីបងា្ករប្រព័ន្ធ "ផ្អាកសាលារៀន" ពីការរំលោភបំពាននេះក៏មានកំណត់យ៉ាងតឹងរឹងនូវ "ការផ្អាកសាលារៀន" ដែលជាទូទៅជាទូទៅមិនអាចលើសពីឆ្នាំសិក្សាមួយបានទេ។ បន្ទាប់ពីការផុតកំណត់នៃរយៈពេលនេះប្រសិនបើសិស្សនៅតែមិនអាចចូលរៀនបានពួកគេគួរតែដាក់ពាក្យម្តងទៀត។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះស្ថានភាពរបស់និស្សិតនៃ "សាលាផ្អាក" នឹងត្រូវបានផ្អាកជាបណ្តោះអាសន្នដើម្បីធានាបាននូវស្តង់ដារនិងភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពនិស្សិត។ សម្រាប់នាយកដ្ឋានរដ្ឋបាលនិងសាលារៀនអប់រំវិធានការណ៍ផ្តល់នូវផ្លូវជាក់ស្តែងកាន់តែច្បាស់សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពនិស្សិត។ វិធានការនេះមានវិធានការណ៍នេះមានយោបល់យ៉ាងទូលំទូលាយពីកម្រិតមូលដ្ឋានដែលប្រតិបត្តិការខ្ពស់។ លោក Wang Zhigang អ្នកត្រួតពិនិត្យអគ្គនាយកខេត្តសានរាជខេត្តបានមានប្រសាសន៍ថាវិធានការនានាបានបញ្ជាក់ពីការទទួលខុសត្រូវនិងកាតព្វកិច្ចនៃថ្នាក់សិក្សា "មានទាំងការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋានសម្រាប់រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ដើម្បីអនុវត្តការងារជាក់លាក់យោងទៅតាមលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់។ វិធានការណ៍នេះត្រូវបានកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់និស្សិតថ្មីក្នុងការបង្កើតសញ្ជាតិពីដើម "ក្នុងរយៈពេល 1 ខែបន្ទាប់ពីចូលរៀនក្នុងរយៈពេល 2 ខែបន្ទាប់ពីចូលរៀន" ។ ការកែសំរួលទាំងនេះត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៅកម្រិតមូលដ្ឋានហើយមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រនិងសមហេតុផល។ p>
Zeng Yong លេខាធិការនៃការិយាល័យភាពជាអ្នកដឹកនាំគណបក្សនិងស្រុកអប់រំខេត្តស៊ីឈួនបានកត់សម្គាល់ឃើញថានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះដោយសារពេលវេលាប្រមូលផ្តុំរបស់ក្រុមគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះរបស់និស្សិតក្រុមការងារគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះនិស្សិតមិនមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈទេ។ វិធានការធ្វើឱ្យច្បាស់អំពីបទប្បញ្ញត្តិនៃការជ្រើសរើសការដាក់ពាក្យបណ្តុះបណ្តាលនិងធានាការលើកទឹកចិត្តរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងចុះឈ្មោះនិស្សិតដែលនឹងជួយជំរុញឱ្យមានភាពរឹងមាំនៃក្រុមគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះនិស្សិតនិងបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងស្ថេរភាពរបស់ពួកគេ។ វិធានការ 3 p>
វិធានការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល p>
ការគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះសាលារៀនគឺផ្អែកលើវិធីសាស្ត្រគ្រប់គ្រងឌីជីថល "ដែលបានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ជាទូទៅ។ p>
ពីទស្សនៈរបស់នាយកដ្ឋានរដ្ឋបាលអប់រំវិធានការណ៍ដើម្បីលើកកម្ពស់ "សេវាកម្មមួយកន្លែង" នៃការផ្ទេរផ្លូវឆ្លងកាត់ខេត្តនិងជំរុញការប្រើប្រាស់សញ្ញាប័ត្រអេឡិចត្រូនិចនៅតាមបណ្តាខេត្តផ្សេងៗគ្នាពង្រឹងការទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍របស់ប្រជាជន។ លោក Wang Zhigang បានប្រាប់អ្នកយកព័ត៌មានថាខេត្ត Shandong បានចុះបញ្ជីការងារនេះថាជាបញ្ហានៃការធ្វើរឿងជាក់ស្តែងសម្រាប់ប្រជាជននៅឆ្នាំ 2025 ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយវា។ I Cai Tailong ជឿជាក់ថាការលេងពេញលេញចំពោះគុណសម្បត្តិនៃ "តាមដានដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន, នៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរការចុះឈ្មោះជាតិតាមរយៈការចុះឈ្មោះតាមអ៊ិនធរណេតនិងត្រួតពិនិត្យកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំក្នុងស្រុកនិងការអប់រំរបស់និស្សិតផងដែរ។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះឌីជីថលនីតិវិធីនៃការគ្រប់គ្រងស្ថានភាពនិស្សិតបាននាំមកនូវបញ្ហាសន្តិសុខព័ត៌មាន។ វិធានការនេះបានកំណត់ការទទួលខុសត្រូវរបស់នាយកដ្ឋានរដ្ឋបាលអប់រំនិងសាលារៀនគ្រប់ជាន់ថ្នាក់ក្នុងការគ្រប់គ្រងព័ត៌មានរបស់និស្សិត។ ផ្នែករដ្ឋបាលអប់រំត្រូវតែអនុវត្តព័ត៌មានពេញលេញស្របតាមច្បាប់របស់និស្សិតនិងអនុវត្តតម្រូវការគ្រប់គ្រងសុវត្ថិភាពស្ថានភាពរបស់និស្សិត។ Cai Taileong បាននិយាយ។ p>