一直觉得自己是个挺好说话，挺懂孩子的父母，直到看了教育学者盛国恒的一个视频。

视频里，他举了一个常见的现象：

马上要下雨了，孩子却要出去玩，妈妈让孩子带把伞。

但孩子一口拒绝了：“我玩一会就回来了。”

“不行，马上就下雨了，一会淋你一身雨。”

可就在妈妈转身拿伞时，孩子一溜烟跑了。

妈妈站在原地直骂：“让你拿伞不拿，一会肯定淋雨。”

这一刻，可能妈妈都没有意识到，自己竟隐隐在期待下雨，因为只要雨下来了，自己就是对的，就是赢了孩子。

所以，当孩子确实被淋了一身回来时，妈妈脱口而出的第一句，不是关心孩子被淋这件事，而是站在孩子的对立面指责：

“看吧，叫你不拿伞，淋的透透的吧，活该……”

看完，如同当头棒一般，盛国恒说的这位妈妈，不就是我吗？

生活中，我们自以为是的教育，很多时候其实就是一种对抗。

看似是为了孩子好，实际是在和孩子较劲；

看似是在批评教育，实际是在逼孩子认输。

教育家杨杰曾分享过一个案例。

一个正上一年级的孩子，特别贪玩，不爱写作业。

为了给儿子点教训，妈妈便把儿子按到书桌旁，逼他写作业。

儿子还是不愿意动笔，妈妈就一边打他，一边咆哮：“叫你不听话，叫你不写作业！”

刚开始，被打的儿子会撇嘴哭两声。

但后来，妈妈打他一下，他就还妈妈两下，母子俩常常对抗一晚上，谁也不愿意退让一步。

不禁想起心理学中的“海格力斯效应”：

说的是一个叫海格力斯的大力士，被一个鼓起的袋子绊了一跤。他一气之下就踩了袋子一脚，没想到袋子却鼓了起来。

他便使劲踩，结果袋子越来越鼓，直接挡住了去路。

海格力斯的行为，就像生活中“爱对抗”的父母，不惜一切地去和孩子的问题较劲，千方百计地想要赢了孩子。

结果导致孩子像膨胀的袋子一样，出现“弹簧式”的反抗心理：你跟我过不去，我也不让你痛快。

殊不知，教育从来不争输赢，更不是斗狠斗气。

父母若一心只想用权威去压制孩子，孩子只能竖起全身的刺来对抗父母。

就像网上一位博主自述的那样，为了反抗父亲长久以来的暴力镇压和控制，他酝酿出了一个长达8年的“复仇”计划。

先考上父亲满意的大学，然后在大四毕业前一个月，纹身、打耳洞、申请退学，不顾父亲反对，去了一家网吧当网管。

就这样，他用一种极端的，以毁掉自己整个人生为代价的方式，从父亲手里扳回了一局。

还有一个高中男生，因为学习的事和妈妈起了冲突，结果被妈妈指着鼻子骂，戳着脑袋数落。

男生说不赢、又气不顺，冲动之下，便趁妈妈不注意，打开窗户，从五楼一跃而下。

最后虽抢救及时，但男生下肢的骨头和颈椎都已经全部粉碎性骨折，最终成了高位截瘫患者。

往后余生，他都没办法再站起来。

所以你看，强硬的父母，换来的不是孩子的臣服，而是逆反、报复，甚至是惨烈的回敬。

针尖对麦芒的结果，只能是两败俱伤。

著名教育家陶行知先生有一个“四颗糖”的故事：

他担任校长时，看见一名男生用泥砖砸同学，便立即制止了，并让男生稍后到校长办公室。

陶行知回到办公室时，男生已经在等候，他当即掏出一颗糖奖励男生，说：“你比我准时，值得表扬。”

接着拿出第二颗：“这颗糖奖励你尊重校长，我让你住手，你立即停止了。”

然后是第三颗：“奖励你的正义感，据我了解，你扔砖头是因为他欺负女同学。”

陶行知一番话，令男孩非常感动，他立即认错道：

“我错了，不管怎样，我不应该用砖头扔同学，太危险了。”

听到这，陶行知拿出第四颗糖：“这颗是奖励你知错认错，实在难得，好了，谈话结束了，你回去吧。”

整个过程，陶行知都和颜悦色、轻声细语，并未有一句指责，却达到了教育的目的。

这就是教育的高境界：以退为进，以柔克刚。

毕竟，孩子需要的不是一个处处在言语和行动上战胜他们的敌人，而是一个时时懂得共情和引导的朋友。

在网上，就有这样一个初三男孩，因为青春期叛逆，不仅染头发，打耳洞，还常常逃课去网吧。

直到某天，他通宵上网回来后，突然性情大变，不仅戒了游戏，还开始认真听讲，发奋努力，最终考上重点高中。

为何会有如此大的转变呢？

原来，那晚他翻墙上网，宿管查房发现他不在宿舍，于是让老师通知了家长。

父亲多方打听，最终在网吧找到了他。

当时，父亲本想冲进去带他回家，但转念一想，这样会让他在朋友面前丢脸，于是守在门口。

一直等到他出门买饮料，父亲才走到他跟前，却没有一句指责，一句质问，而是温柔地问他想喝什么，买完饮料后还给他塞了些钱。

父亲说：“我知道，是我和妈妈对不起你，为了挣钱不能陪在你身边，但是你还小，网吧这种地方人员复杂，我真的很担心你的安全。”

几句话里，满是对他的理解与抱歉，所以，他当下就破防了，决心要好好学习。

正如心理学家黄仕明说的：孩子深爱着父母，也想听从父母的教导，给予父母权威，但他们只有感受到爱的连接，被尊重，被看见的时候，才会愿意听从父母的引导。

是啊，父母与其“用力”地把孩子逼成一个“随时备战”的刺猬，不如多用点“绵力”，让孩子卸下防备，拥抱成长。

教育不对抗，父母才能真正赢得孩子。

有段话说得好：

“铁一样的教育，最后落在孩子身上，都会跟水一样绵软无力。

柔一样的教育，最后落在孩子身上，都会跟铁一样刚劲有力。”

教育从来不是一场对抗赛，而是一场携手同行的旅程。

因此，父母在日常生活中，不妨多一些柔软，孩子才能如我们所愿。

1.语气软一点，沟通才能走心

博主@天明分享过一位邻居妈妈的故事。

家里雪白的墙壁被孩子涂抹得乱七八糟，这位妈妈便建议儿子：

“画在墙上的画，要有专业的画笔才好看，你先用蜡笔在本子上练习好了，我就给你买专业的画笔，到时随便你在墙上画。”

孩子发脾气说：“我不，你现在就给我买。”

妈妈没有生气指责，依然心平气和：

“买可以，家里的墙就这么多，你想在墙上留下最好的画还是不好看的？”

孩子沉默了一下，乖乖拿着画本去画画了。

教育孩子，“怎么说”往往比“说什么”重要。

父母语气软下来，温柔地教导，亲子间才不会陷入情绪的对抗，孩子才能把话听进心里去。

2.态度软一点，被尊重的孩子才能理智做出选择

邓亚萍的儿子曾沉迷网络游戏，并立志将来走电竞这条路。

当时，邓亚萍虽忧心，却没有强势制止，更没有否定儿子的选择。

而是先表达了尊重和支持：“打游戏能拿冠军，也是不错的。”

为此，邓亚萍专门去了两家国内顶级的电竞俱乐部，深入了解他们的训练和作息，并把这些一五一十地告诉了儿子，让儿子自己定夺。

结果，儿子认真思考后，果断放弃了电竞这条路。

就像有句话说的：如果只能给孩子一样东西，那就给他尊重。

尊重，是教育的开始。

一个孩子，只有感受到被尊重和理解，他才无需为了争权而对抗，为了争赢而赌气。

3.行为软一点，父母懂服软，孩子更愿合作

综艺《不要小看我》中，傅首尔作为嘉宾，需要帮助一个叫雷雷的孩子完成爬山的任务。

可才走到山脚下，雷雷就开始闹脾气，不想爬了。

这时，傅首尔没有跟雷雷硬着来，而是顺着孩子的心意，一屁股坐在了地上，喊道：“我也爬不动了，咱们不爬了。”

这波操作直接把雷雷整不会了，愣了几秒后，他不仅不再哭闹，反而催着傅首尔起来爬山。

但任凭雷雷怎么拉扯，傅首尔就是纹丝不动，还不断地撒娇、示弱：“我也坚持不了了，我太累了，我还要帮你拿书包。”

雷雷只好承诺不再吵闹。在之后的登山过程中，雷雷还越来越积极，冲到了最前面。

所以你看，解决问题从来不难，适当示弱，适当服软，孩子就会放下防御心，愿意听从父母的。

毕竟，父母的低姿态，就是孩子最无法抵抗的温柔。

为什么有的家庭很容易发生亲子矛盾？

知名育儿博主王人平的回答发人深省：

“靠对孩子的接纳、尊重和信任，赢得孩子对自己的尊敬和追随，还是靠威权、羞辱，甚至暴力赢了孩子，让孩子屈服和听从？

父母不同的信念、价值观和教育方式，会构建不同的亲子关系，养育出完全不同的孩子。”

是啊，孩子不是对手，不必一争高下；家也不是战场，无须分谁对错。

父母对孩子最好的养育，是赢得孩子，而不是赢了孩子。

点个赞吧，愿父母们都能少点高高在上的对抗；多点“我理解你”的柔软。